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Se muestran los artículos pertenecientes a Enero de 2012.

¡Viva san Antón!

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El 16 de enero es un día muy especial en Quesada.
Se celebra la tradición de encerder las luminarias de San Antón.
El 17 de enero, el martes, ya es san Antón,
y este año en nuestro colegio
será la torta,
que a todas y a todos nos gusta un montón.
El 17 de enero dicen es viejo y meón,
y es la procesión de san Antón.
13/01/2012 13:06 #. ACTIV. DOCENTES No hay comentarios. Comentar.

Ideas para trabajar el día de la Paz

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ENLACES INTERESANTES:

..................................

    
  • Ideas para acto colectivo:

- Lanzar globos al aire

-Formar entre todos un arco iris...

-Grabar un vídeo en el que participan todas las clase con la canción de Macaco "moving" practicando algun juego cooperativo.

-Formar Cenefa de pancartas...

- Bailar una danza http://www.youtube.com/watch?v=3vhwZWiPNXc

-Dibujar la figura de una paloma gigante en la que todos nos metemos vestidos con una camiseta blanca..

- Cada clase una tira de banderines....

 

.............................................................

 OTRAS:

  • Buscar en las clases a los campeones y campeonas de la paz.

Si conoces a alguien que cumpla según tú  muchos de los puntos que siguen, puedes nombrarlo/a como campeón/a de la Paz de tu clase.

  • Buen compañero/a
  • No discrimina a nadie, por ninguna razón, ni de sexo, ni de raza, ni por ser diferente, etc.
  • No hace a los demás lo que no quiere que le hagan a él o a ella.
  • Respeta a los demás: sin insultar, ni pegar a nadie, sea niño o niña.
  • Arregla los problemas con el diálogo.
  • Sabe perdonar.
  • Sabe escuchar a los demás.
  • No es un chivato/a pero tampoco permite que hagan daño a un compañero/a, callándose.
  • Es trabajador/a y respeta el trabajo de los compañeros/as.
  • Atiende en clase y no hace tonterias para distraer a sus compañeros/as.
  • No se burla ni ridiculiza a los demás. Ni en broma.
  • Comparte sus cosas.
  • Ayuda a los que saben menos que él o ella.
  • En el recreo, acompaña y juega con el que está solo/a.
  • Respeta las cosas y procura mantener limpia la clase y el colegio en general.
  • Es respetuoso y educado con las personas mayores y con sus compañeros/as.

¡Ya veis que no es fácil ser Campeón/a de la Paz!

¡Pues vamos a ver quienes son los campeones y campeonas de cada clase!

Describe sus  rasgos de carácter, cualidades y valores personales y así justificarás tu elección

  • Formar un abecedario de la Paz:

Aprendemos o recordamos muy bien el abecedario y comenzamos a buscar palabras (que empiecen por) que están relacionadas con la Paz:  en el diccionario o espontaneamente "lluvia de palabras"  y construimos un Abecedario de la Paz, con las palabras que representan lo que nosotros podemos hacer para construir un mundo mejor. Siguiendo el orden del abecedario; palabras que empiezan por a, por b,...

¿Te atreves a ordenarlas alfabéticamente?

A... Alegría, Amistad y Amor
B...
C...
D...

  • Escribir poemas siguiendo una determinada estructura: 

Vamos a construir un poema sobre la PAZ utlilizando la técnica del paralelismo. Algún  poema de los que escribais será leído por uno o una de nosotros en el acto conjunto del día 30 en el centro. Aquí tenéis un  modelo con  una  estructura repetitiva. Podéis utilizar otras diferentes

"Para que haya paz en el mundo,
debe haber paz en las naciones.
Para que haya paz en las naciones,
debe haber paz en las ciudades.
Para que haya paz en las ciudades,
debe haber paz entre los vecinos.
Para que haya paz entre los vecinos,
debe haber paz en las casas.
Para que haya paz en las casas,
debe haber paz en los corazones."

(Versión libre de un texto de Lao-Tsé)

 

    
  • Aprender alguna canción:

 

SOMOS AMOR , SOMOS EL MUNDO
El día llegó,
no hay momento que perder.
Hay que buscar unir el mundo de una vez.
Tantos necesitan un nuevo amanecer.
Hay que ayudar
tenemos el deber.
No hay que esperar
que sea el otro el que va a actuar.
Cuando el dolor a tu puerta pueda tocar.
Al estar unidos no hay nada que temer.
Para triunfar
tenemos que entender.
Somos amor , somos el mundo,
somos la luz que alumbra con ardos lo más oscuro.
Llenos de esperanza,
podemos rescatar,
la fe que nos puede salvar.
Juntos tú y yo.
De corazón,
que sepan que importantes son.
Que su pesar sentimos todos también.
Y que no están solos  queremos ayudar,
con compasión, firmeza y hermandad.
Somos amor , somos el mundo,
somos la luz que alumbra con ardos lo más oscuro.
Llenos de esperanza,
podemos rescatar,
la fe que nos puede salvar.
Juntos tú y yo.
Cuando alguna vez te canses de luchar,
recuerda, aquí estaré a tu lado sin dudar.
Te daré mi mano para juntos aprender,
la manera de poder vencer.
Somos amor , somos el mundo,
somos la luz que alumbra con ardos lo más oscuro.
Llenos de esperanza,
podemos rescatar,
la fe que nos puede salvar.
Juntos tú y yo.


  • Buscar frases alusivas  al día:
  • 

La paz no es la ausencia de conflicto,

sino la presencia de alternativas creativas

que nos ayuden a solucionar el conflicto.

(Dorothy Thompson)

 

 

 

 

16/01/2012 19:44 #. ACTIV. DOCENTES No hay comentarios. Comentar.

Ayuda al Pueblo saharaui

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"Alimenta una esperanza" se presenta :

En el colegio Virgen deTíscar- Desde el 30 de enero hasta el 3 de febrero 

Recogida de Alimentos para los Campamentos de refugiados en Tinduf-Argelia.

Alimentos no perecederos: Preferentemente Arroz, azúcar, aceite

"Alimenta una esperanza, la del pueblo saharaui. que sobrevive en el desierto argelino..."

Nuestra ayuda es muy importante para ellos

¡¡¡¡¡¡Que nadie olvide su kilo!!!!!

17/01/2012 13:19 #. ACTIV. DOCENTES No hay comentarios. Comentar.

Programa: Día de la Paz. Lunes 30 de enero

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PARA TRABAJAR EN EL AULA DURANTE LA SEMANA:

"La Paz es tarea de todos y de cada uno de nosotros.

 Todos y todas somos necesarios para la Paz"

OBJETIVOS

  1. Conocer los diferentes significados de la palabras "paz".
  2. Hacer una relación de palabras "amigas" de "paz".
  3. Idem de palabras "enemigas" de "paz".
  4. Conocer lugares en el mundo  donde no existe la paz.
  5. Conocer y analizar hechos cotidianos de nuestra vida contrarios a la paz.
  6. Conocer la vida y el comportamiento de personas e instituciones dedicadas a potenciar la paz.
  7. Escuchar y analizar diferentes canciones que aludan al tema de la paz, y la no violencia,...
  8. Realizar lecturas, composiciones escritas y/o plásticas referentes al tema: cuentos, poesía, frases, carteles ... 

SIGNIFICADO DEL ARCOIRIS DEL  DÍA DE LA PAZ

     Hoy el colegio Virgen de Tíscar quiere decir al mundo que no quiere formar parte de una sociedad de desigualdades, injusticias, racismo, violencia, odio, rencores, diferencias..., sino que quiere comenzar a construir desde la igualdad, la justicia, el respeto, el diálogo, el amor, la aceptación..., y todo esto lo tenemos que hacer juntos, todos y cada uno de nosotros somos necesarios para construir una sociedad en PAZ.

     Mirad el “ARCO IRIS” lo hemos formado con la colaboración de todos, ¿os imagináis cómo sería el arco iris si le faltara el color azul, o el rojo? Ya no sería un arco iris porque le faltaría una de sus bandas de color, y todas son imprescindibles y necesarias.(estampamos todos las manos de color que forman el arco iris)

     Igual que el arco iris tiene muchos colores que no se parecen unos a otros, en el mundo hay muchas personas que tampoco se parecen unas a otras: hay personas de diferente color, que hablan de otra manera, que piensan distinto, que viven en otros países, con otras culturas, religiones, creencias... todas diferentes y necesarias para formar el mundo en el que vivimos, un mundo como este que está representado aquí: diferente, diverso y esta diversidad nos debe de enriquecer en nuestras relaciones sociales, porque todos tenemos algo que aportar y decir:

 La PAZ LA TENEMOS QUE CONSTRUIR ENTRE TODOS, DESDE EL RESPETO Y EL DIÁLOGO, PONIÉNDONOS EN EL LUGAR DEL OTRO Y NO HACERLE LO QUE NO NOS GUSTARÍA QUE NOS HICIERAN A NOSOTROS Y TRATARLOS COMO NOS GUSTARÍA QUE NOS TRATARAN.

 

 Programa lunes 30 de enero:

12:30 HORAS - Reunión en los patios del centro (frente al edificio de Infantil) o Salón de actos. 

12:35 Presentación del acto

12:40  Mensajes, frases, textos, poesias ... a cargo del alumnado del centro. Intercalamos  canciones:" MIS JUGUETES" " UN MUNDO MEJOR" "HIMNO DE LA ALEGRÍA" 

22/01/2012 17:23 #. ACTIV. DOCENTES No hay comentarios. Comentar.


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