Día del medio ambiente
5 de junio “Carta del Jefe indio Seattle” CITAS LITERARIAS para leer y disfrutar
Carta de la Tierra "El hombre que plantaba árboles”
ACTIVIDADES:
- CHARLA Y VISITA: Punto Limpio Móvil de Quesada
El día 11 de junio, para alumnado de 5º curso
A cargo de tecnicos de la Diputación Provincial dentro del programa "Aula Verde, todo el año"
Enlaces relacionados: LAS 3 R ECOEMBES BASURAS Y RECICLAJE
- ACTIVIDAD DE SENDERISMO :((A Bejar, por antiguo basurero, Junta de los Rios, la ruta de los maquis, central electrica, Barranco del Roble, visita al manantial del que se abastece el pueblo, vuelta por el camino de los Molinos.
MARTES 10 DE JUNIO
- CONCURSO DE POESIA "Poetas en Primavera" Tema: Mi pueblo, Quesada
Hastael 6 de junio
DECÁLOGO MEDIO- AMBIENTAL
1.- Voy a controlar el consumo de energía y de agua. ¿Cómo? Cerrando bien los grifos, apagando las luces y la calefacción cuando salga de un sitio.
2.- Voy a separar los residuos sólidos de una forma selectiva, por ejemplo, el papel , el cristal, el cartón, las pilas , la ropa..., tirándolas en lugar que le corresponde.
3.- Voy a respetar el medio ambiente que me rodea: los árboles, las plantas, los animales, los ríos....
4.- Voy a controlar el consumo de papel. ¿Cómo. Escribiendo por ambas caras, reutilizando el papel ya usado, utilizando papel reciclado.
5.- Voy a interesarme por el origen de los productos que compre, informándome de cuál es su origen , materiales empleados , mano de obra utilizada, es decir , fomentando y potenciando el denominado.”COMERCIO JUSTO”.
6.- Voy a utilizar productos con la menor cantidad de embalaje posible y siempre que éste sea reciclable.
7.- Voy a tratar de evitar los ruidos que molesten: empleando el tono de voz adecuado, respetando las horas de descanso de las personas...
8.- Voy a participar en el colegio en todas las actividades relacionadas con la conservación y mejora del Medioambiente.
9.- Voy a colaborar en mi pueblo para que esté limpio y cuidado.
10. -Voy a comprometerme a difundir este Decálogo entre todas las personas que comprenden mi entorno más cercano.
